First Gadget

Ứng dụng cho trẻ em từ các nhà tâm lý học mẹ: thúc đẩy mối quan hệ lành mạnh với công nghệ

Ứng dụng này thúc đẩy một cách tiếp cận cân bằng với thời gian trên màn hình, nhấn mạnh sự tham gia của thế giới thực đối với nghiện ảo. Nó tránh cơ học trò chơi gây nghiện và khuyến khích trẻ em đánh giá cao sự phong phú của trải nghiệm ngoại tuyến.

Một sự pha trộn độc đáo của các hoạt động trực tuyến và ngoại tuyến:

Nhiều nhiệm vụ không yêu cầu thời gian màn hình! Trẻ em được khuyến khích sử dụng trí tưởng tượng của mình, tham gia vào các hoạt động chánh niệm (như "tập luyện thần kinh"), phỏng vấn sáng tạo các bậc cha mẹ hoặc thậm chí làm sạch phòng của chúng bằng một thử thách theo chủ đề cướp biển vui tươi (nhảy lên một chân!). Ứng dụng nhằm mục đích thiết lập tiện ích như một công cụ để khám phá thực tế, không phải là sự thay thế cho nó.

Học tập hấp dẫn, thời gian màn hình hạn chế:

Ứng dụng khéo léo cân bằng lợi ích giáo dục với giải trí. Nhiệm vụ được thiết kế để vui vẻ và phù hợp về mặt phát triển, phản ánh cách trẻ học hiệu quả nhất thông qua chơi. Giới hạn thời gian được nhà tâm lý học đề xuất ngăn chặn thời gian sàng lọc quá mức, loại bỏ sự cần thiết phải can thiệp của cha mẹ liên tục để thực thi các lần nghỉ.

Các nhiệm vụ phù hợp với lứa tuổi để phát triển toàn diện:

Được phát triển bởi các nhà tâm lý học mẹ, ứng dụng xem xét các nhu cầu phát triển cụ thể theo độ tuổi. Nhiệm vụ được thiết kế để thúc đẩy sự tự nhận thức, khuyến khích các kỹ năng nghe và trau dồi tư duy phê phán và chánh niệm. Mong đợi các tác dụng phụ tích cực như làm sạch phòng độc lập, thói quen đánh răng được cải thiện và thậm chí yêu cầu giặt ủi thêm - tất cả các dấu hiệu của trách nhiệm ngày càng tăng.

Tập trung vào thế giới thực:

Không giống như các ứng dụng chứa đầy thế giới giả tưởng, ứng dụng này có căn cứ trong thực tế. Nhân vật của ứng dụng có thể liên quan đến trẻ em và các chủ đề được đề cập là quen thuộc và có liên quan: vệ sinh, sức khỏe, thiên nhiên, không gian, xã hội hóa và an toàn Internet. Điều này tập trung vào các kỹ năng và kiến ​​thức thực tế làm cho việc học vừa thú vị và áp dụng cho cuộc sống hàng ngày.

Sức mạnh của học tập vui tươi:

Ứng dụng nhận ra vai trò quan trọng của việc chơi trong sự phát triển của một đứa trẻ, kết hợp cơ học trò chơi để làm cho việc học trở nên thú vị. Nó biến đổi các nhiệm vụ tiềm năng trần tục thành các trò chơi hấp dẫn, cung cấp ý nghĩa và động lực mới. Mục tiêu cuối cùng là nuôi dưỡng những cá nhân tròn trịa, những người coi trọng cả học tập và chơi, thường xuyên và phiêu lưu. Ứng dụng tin rằng đạt được mục tiêu có thể là một hành trình thú vị và bổ ích.